Проект постанови Кабінету міністрів про затвердження порядку організації інклюзивного навчання в школах винесли на громадське обговорення Міністерство освіти та науки. Про це повідомляє lutsk.one з посиланням на Укрінформ.

Відповідний проект є новою редакцією постанови від 15 серпня 2011 року №872 “Про затвердження Порядку організації інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах”, яка передбачає вдосконалення механізму інклюзивного навчання для дітей з особливими потребами у загальноосвітніх закладах та надає додаткові можливості у дотриманні прав на освіту.

Також, даним порядком встановлено, що школи мають створити спеціальне інклюзивне середовище з урахуванням всіх вимог дизайну для організації навчального процесу дітям з особливими потребами. До таких вимог відносяться:

  • Облаштування ресурсних кімнат;
  • Забезпечення навчального процесу необхідними працівниками;
  • Приведення території закладу та його приміщень у відповідність з вимогами державних будівельних норм.

Згідно із цим порядком діти з особливими освітніми потребами мають можливість розпочати навчання пізніше шести років.

Зарахування таких дітей відбувається на підставі заяви одного з батьків чи законних представників та висновку інклюзивного центру про комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини. Таким самим способом (заявою) відбувається зарахування особливих дітей до груп продовженого дня.

Створення та припинення роботи інклюзивного класу в освітньому закладі регулюється наказом керівництва такого закладу. За необхідності - вчителі складають індивідуальний навчальний план.

Нагадаємо, минулого року, у Луцьку, в будівлі Будинку вчителя відкрили інклюзивно-ресурсний центр для дітей з особливими освітніми потребами.